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第65章 那晚只有一间办公室亮着

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    “那十一个人在两个考场里。”

    十二月十一号,周四上午。

    十二月月考下礼拜一开考。

    还有四天。

    年级组办公室,八点四十。

    文书把一沓考场编排表分到各个班主任桌上。

    温良拿起最上面那张。

    高三年级·十二月月考考场编排表(六个考场)

    他看了不到二十秒。

    这二十秒里他没有找自己班的名字。

    他找的是那十一个学号。

    然后他把这张表反过来,压在桌上。

    “武老师。”

    “怎么。”

    “我们班五十三个人,打散在六个考场。”

    “对啊,跨班编考场,年年都这样。”

    “那十一个人在两个考场里。”

    武大军把老花镜戴上。

    “哪十一个。”

    “您知道是哪十一个。”

    武大军没有说话。

    他把手伸过来。

    “表给我。”

    温良把表推过去。

    他从上衣口袋里掏出红笔,拧开笔帽。

    他没有画圈。

    他在表上找那十一个学号,找到一个就在旁边写一个数。

    写的是考场号。

    找一个写一个,十一个找完用了三分钟。

    41·33·7·19·28·15·5·11·52·24·38

    十一个学号,分布在两个格子里。

    第五考场:三个。

    第六考场:八个。

    “三个加八个。”温良说。

    “十一。”

    武大军把表拿起来,凑到窗户那边的光里看。

    看了很久。

    “这不就是随机排的吗。”

    “是随机排的吗。”

    “……年年都是电脑排的。”

    “电脑按什么排。”

    武大军停了一下。

    他把表放下,转过头。

    “小林。”

    年级组文书从隔壁那张桌子后面抬起头。

    “排考场那个后台,是不是要先导一份名单进去。”

    “要导。”

    “导完呢。”

    “选一个排序字段,点生成。”

    “字段有几个。”

    小林想了想。

    “十几个吧。学号、姓名拼音、上次总分、单科、班级……”

    “默认是哪个。”

    “学号。”

    “默认那个要改吗。”

    “不改就是学号。”

    “要改得自己往下拉。”

    温良把自己那张表翻过来。

    第五考场那一格,三个学号:7、52、41。

    第六考场那一格,八个学号:33、19、28、15、5、11、24、38。

    都不是连着的。

    “不是按学号排的。”

    “小林,”武大军说,“调一下这次的导入记录。”

    “这个……得进后台。”

    “进。”

    “主任那边要不要——”

    “我签字。”

    调后台要时间。

    温良看了一眼墙上的钟。

    八点五十二。

    第二节课九点整。

    他回教室上了一节课。

    讲的是解析几何第二问的常见错法。

    底下五十三个人,他一个都没看着说话。

    他没有提编排表。

    他把整节课讲完了。

    一分钟都没有少。

    下课的时候有人问他月考要不要划范围。

    “不划。”他说。

    九点五十,年级组办公室。

    小林把电脑屏幕转过来了。

    导入记录

    一行。

    屏幕上就这一行。

    往前翻是十一月的,中间没有别的。

    导入时间:12月4日20:41

    操作账号:年级组公用

    排序字段:11.20班级自主检测·总分(降序)

    生成结果:六考场·已锁定

    温良没有说话。

    他把那张编排表拉到自己面前。

    然后他从教案本里抽出另一张纸。

    高三(7)班·11月20日班级自主检测成绩汇总

    五十三行。

    学号,姓名,总分。

    这张表是十一月二十一号他自己填的,一式两份,一份交年级组备案。

    “两张放一起。”

    他把成绩汇总按总分从高到低重排了一遍——不用重排,他填的时候就是按分排的。

    他拿红笔,在成绩表左边一列,从上往下写号。

    1、2、3、4……

    一直写到53。

    然后他拿起编排表。

    第一考场九个人。第二考场九个。第三考场九个。第四考场九个。第五考场九个。第六考场八个。

    他在编排表上,也从第一考场第一个开始,从上往下写号。

    1、2、3、4……

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    一直写到53。

    写完他把两张纸并排放在桌上。

    “武老师。”

    “嗯。”

    “您看这两列。”

    武大军把两张纸都拿起来。

    他没有平着看。

    他把两张纸叠在一起,举到窗户那边,对着光。

    光从两层纸里透过来。

    两列红色的数字,一列压着一列。

    完全重合。

    五十三个数,一个都没有错位。

    连最后那个五十三的两位数,位置都是一样的。

    “一模一样。”武大军说。

    “一个不差。”

    “那就是说……”

    “考场是按这张表排的。”温良说。

    他用手指点了点那张成绩汇总。

    “十三道题。五十三个人。十一月二十号考的。”

    “卷子是我出的。”

    “分是我判的。”

    “表是我填的。”

    “交上去那天我还问了一句要不要留底。”

    “文书说一式两份,年级组一份,我自己一份。”

    “我那一份现在在教案本里。”

    “那十一个人为什么在最后。”

    “因为那十三道题他们做不出来。”

    温良把成绩表往武大军那边推了半寸。

    “倒数十一个,就是他们十一个。”

    “一个不多,一个不少。”

    “所以按分数从高到低排,他们全排在末尾。”

    “排在末尾,就全落进最后两个考场。”

    办公室里没有人说话。

    小林坐在电脑后面,手还搭在鼠标上。

    “那个字段,”她说,“一般不会有人选。”

    武大军转过头。

    “什么意思。”

    “下拉框里排在很后面。”小林说。

    “班级自主检测这一栏是今年新加的,之前没有。”

    “往年编考场,要么学号,要么上次统考总分。”

    “这个得往下拉四五格才看得见。”

    “往年有人选过吗。”

    小林摇了摇头。

    “我经手的这两年,一次都没有。”

    武大军把老花镜摘下来。

    “那就是有人专门选的。”

    温良把那两张纸收回来。

    “这个编排合规吗。”他问。

    小林点头。

    “合规。”

    “字段是后台里现成的,账号是有权限的,流程走完了,表已经锁定报上去了。”

    “挑不出毛病。”

    “一点都挑不出来?”

    “一点都挑不出来。”

    “那要是我今天去申诉呢。”

    “申诉得说出哪一条不合规。”

    “说不出哪一条,就是没有理由。”

    温良把红笔帽拧上。

    他没有生气。

    他说话的声音跟刚才讲解析几何的时候一样。

    “十一月二十号那张卷子,是我出来废他们记性的。”

    “十一月二十四号我把五十三个数贴在走廊上。”

    “十一月二十一号我把这张成绩表交上来备案。”

    “三样东西都是我自己的。”

    他把手放在那张编排表上。

    “他们用的是我的表。”

    “我出的题,我判的分,我填的表。”

    “三样我都干干净净做完了。”

    “干净的东西也能拿去用。”

    武大军把两张纸放回桌上。

    “账号呢。”

    “账号名就叫『年级组公用』。”小林说。

    “年级组公用。”

    “谁能登。”

    小林没有立刻答。

    “……密码贴在打印机旁边那面墙上。”

    “贴多久了。”

    “我来的时候就贴着。”

    “上头写的是什么。”

    “账号和密码,两行。”

    “字是打印的,塑封过。”

    “也就是说。”

    温良说:

    “这一层楼,谁都能登。”

    “对。”

    温良把那行记录又看了一遍。

    12月4日20:41

    “十二月四号。”

    “上礼拜四。”

    “晚上八点四十一。”

    他抬起头。

    “武老师,晚自习几点下。”

    “第二节到八点半。”

    “八点半以后教学楼还有人吗。”

    “值班的锁门,八点五十上锁。”

    “那八点四十一,”温良说,“这一层还有几间办公室亮着灯。”

    武大军没有答。

    他站起来了。

    他走到办公室门口,往走廊两头看了一眼——现在是白天,走廊上全是光,什么也看不出来。

    他在门口站了有半分钟。

    他没有回来。

    “小温。”

    “嗯。”

    “十二月四号那天晚上八点四十。”

    武大军背对着他。

    “这一层只有一间办公室的灯还亮着。”