第66章考场为什么要换(第1/2页)
“你这是要动一次考试。”
十二月十三号，周六上午。
高三周六上半天课。
明天休一天，后天开考。
教务处，十点二十。
曹永年坐在办公桌后面。
武大军站在窗户那边。
两名文书，一个是年级组的小林，一个是教务处那个送表的。
这四个人是温良一个一个请来的。
昨天下午他挨个说了同一句：明天上午十点二十，教务处，我要提一样，请您在场。
他没有说提什么。
四个人都来了。
“我要求重排考场。”
温良站在办公桌前面说的第一句话。
曹永年正在拧保温杯的盖子。
他把盖子拧上了，才抬头。
“重排哪个。”
“十二月月考，六个考场。”
“不行。”
曹永年答得很快。
“编排表周三就报上去了，教务处盖了章，考务组存了档。”
“改一个字，六个考场全要重来。”
他把保温杯放在桌角。
“考场号要重发，桌贴要重打，监考安排要重派。”
“三个班一百五十九个人，全要重新通知。”
“通知不到的怎么办。”
“通知不到就是考务事故。”
“后天开考。”
“小温。”
“你这不是要改一张表。”
“你这是要动一次考试。”
办公室里没有人接话。
窗户那边，武大军把手插在裤兜里。
“小温。”他说。
“武老师。”
“我昨天跟考务组问过一句。”
“他们说这个时候动编排，除非上头有文。”
温良没有反驳。
“我不要求改。”
曹永年抬起眼。
“你刚才说重排。”
“我改一句。”
温良说：
“我要求复核。”
“复核什么。”
“复核这份编排是怎么生成的。”
“生成完了，锁定了。”
“我知道锁定了。”
“那你复核它干什么。”
“因为它可能一开始就不该生成。”
“改是往后走一步。”
“复核是往回走一步。”
“这两样不一样。”
曹永年把身子往椅背上一靠。
“你说话我听不懂。”
温良从教案本底下抽出一本册子。
蓝皮的，薄，边上有一道图书室的编号贴纸。
《校内统一考试考务工作规程》
“昨天下午我在教务处资料室借的。”
“登记本上有我的名字。”
“借的时候要写事由。”
“我写的是：查考场编排依据。”
“那一栏我没有留空。”
他把册子摊开在办公桌上。
已经翻到那一页了，页角折过一个角。
他伸出手指，按在其中一行上。
第二十二条考场编排应按考生号顺序或者随机方式生成，不得以考生任何成绩数据作为排序依据。
违反前款生成的编排结果无效，应当重新编排。
“这个我知道。”曹永年说。
“这条年年都在。”
“年年都在。”
“可是你怎么证明它是按成绩排的。”
曹永年把手往桌上一摊。
“编排是电脑出的。你说它按成绩，你得拿出东西来。”
“不然就是你自己觉得。”
“对。”温良说。
“所以我今天不请您信我。”
“我请这屋里的人自己数。”
温良把编排表推过去。
然后他把另一张纸放在旁边。
高三（7）班·11月20日班级自主检测成绩汇总
“小林。”
年级组文书抬起头。
“麻烦你数一样东西。”
“数什么。”
“第六考场里有八个（7）班的学生。”
“你把这八个人的名字，在成绩表上找出来。”
“找到一个，报一下他排第几名。”
小林把两张纸拉到自己面前。
她找第一个名字，用手指顺着成绩表往下走。
她没有拿眼睛扫，她一行一行摸下去。
“……第四十六。”
第二个。
“四十七。”
第三个。
“四十八。”
她抬起头看了温良一眼。
然后她低下头，接着往下报。
“四十九。”
“五十。”
“五十一。”
“五十二。”
“五十三。”
报到第五个的时候她的声音低下去了。
后面三个她报得很快。
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小林把笔放下。
“八个人。”
“四十六到五十三。”
“连着的。”
教务处那个文书这时候把手伸过来了。
“我看看别的考场。”
他把编排表拿过去。
他没有一个一个查名字，他只数每个考场里（7）班的人数。
数完他又从头数了一遍。
两遍一样。
“第一考场九个。第二考场九个。第三考场九个。第四考场九个。第五考场九个。第六考场八个。”
“九、九、九、九、九、八。”
“加起来五十三。”
他抬起头。
“主任。”
“怎么。”
“六个考场，从第一名到第五十三名，一个不跳地往下填。”
办公室里安静了。
曹永年没有动。
窗户那边，武大军往前走了两步。
“随机排出来的，”温良说，“不可能连续。”
“按考生号排，也不可能正好排成这个顺序——学号和这份成绩没关系。”
“这两样要碰巧撞上，得五十三个人的学号顺序跟分数顺序一模一样。”
“翻开成绩表看一眼就知道不是。”
“六个考场，五十三个人。”
“这是照着一张成绩表，从头填到尾。”
“那张成绩表是哪来的。”教务处那个文书问。
“是我交的。”温良说。
“十一月二十一号，班级自主检测成绩汇总，交年级组备案。”
“一式两份。”
曹永年把保温杯拿起来，又放下了。
“你的意思是有人拿你的表去排考场。”
“我今天不说谁。”
温良把手从册子上拿开。
“我今天只说一件事。”
“不是我要改。是它本来就不能这么排。”
曹永年看着桌上那两张纸。
他看了大概五秒。
他把老花镜推上去，揉了一下鼻梁。
他没有再问一句。
“老武。”
“在。”
“这个表你拿走。”
武大军走过来了。
他没有问第二句。
他把编排表从桌上拿起来，对折了一下，夹进自己的教案夹。
“我去重排。”
“按什么排。”曹永年问。
“考生号。”
“从一号开始，往下走。”
“今天下午能出吗。”
“下午出。”
“桌贴我今晚打，明天上午贴。”
“一百五十九张。”
“我一个人打。”
“打完对一遍号。”
小林把两张纸摞齐，还给温良。
“温老师。”
“嗯。”
“重排以后，”她说，“那十一个……”
她没有说完。
“按学号从一到五十三往下填。”温良说。
“五十三个人，六个考场。”
“他们十一个的学号是七、十一、十五、十九、二十四、二十八、三十三、三十八、四十一、五十二，还有五号。”
“散在六个考场里，一个考场最多两个。”
小林在纸边上算了一下。
“前五个考场各两个，第六考场一个。”
“十一个。”
曹永年这时候站起来了。
他走到文件柜那边，抽出一张空白的《考务事项变更单》。
他把单子铺在桌上，拧开笔。
他写得很快，中间没有停。
变更事由那一栏，他写了一行字。
经复核，原编排以成绩数据为排序依据，不符合《考务工作规程》第二十二条，作废重排。
写完他签了名。
压了日期。
从头到尾，他没有为难过一句。
没有说“这个要请示”。
没有说“你确定要走这一步”。
没有说“出了事你担着”。
三个月来，这三句话温良在这间办公室里听过十几遍。
今天一句都没有。
温良把册子收起来，夹进教案本。
他转身要走。
“小温。”
他停下来。
曹永年正在把那支笔的笔帽拧上。
他没有抬头。
“你最近……身体还好吧？”
温良在门口站着。
“挺好。”
“那就好。”
曹永年把笔插进笔筒。
“这两个月，你跑得太勤了。”
“年轻人也要注意。”
他说完就低头去看那张变更单了。
像是随口说的。
屋里另外三个人都没有出声。
小林把手里那两张纸又摞了一遍，其实已经齐了。
温良道了声谢，出了门。